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分類:文匯報

師生共建「希望感」

因為工作關係,我有時會遇到一些大學生或中學生,和他們閒聊時,我最愛問的是兩個問題,一個是「你的興趣是什麼」,另一個是「你希望將來做些什麼」。和他們討論這兩項話題,能讓我了解新生代的喜好及願望,不至於與世代脫節。 可惜的是,我發現越來越多學生對於這兩個問題啞口無言,原來有些青少年完全說不上自己喜歡什麼或將來想做什麼,只是日復日地營役,沒有清晰的希望感,也沒有感受到生活裡有多大的憧憬或喜悅。 高希望感激發推動力...

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為「管教」損親子關係 得不償失

近年多了很多有趣的名詞,如「怪獸家長」、「直升機父母」、「港爸港媽」等等,從來沒有人正式地為這些字詞作清晰的定義,但說出口卻像是潮人說潮語,不能言明卻能意會。 這些傷人的話語說出口一點都不難,然而在亂箭中受傷的父母可能是淌着血獨自面對每天的孤獨、無奈,同時背負着這個罪名活下去的受害人。這樣說可能有一點誇張,但試問那些把一生精力都投放於培育子女的父母,被人一口否定其所有苦心付出,又是何等的痛?...

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再快樂一點 你我做得到

我們常常在「心康理得」這個專欄,和大家分享心理健康的訊息,有時候也會收到些朋友的回應,向我們提問,可以如何令自己生活得開心快樂一點? 其實,世上多數人每日都是勞碌,各自為了生活奔波、學習或工作。然而,我們可能會發現,有些人特別愛抱怨讀書或工作痛苦,整天苦不堪言,有些人卻顯得積極、快樂又感受到意義。當你看到有些同學或老師能常常帶着笑臉,彷彿什麼困難都有辦法解決,你認為那種表現是天生的性格還是後天的努力? 「快樂指數」一半先天 四成後天...

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